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评价一节优质课的关注点
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摘要
什么样的音乐课算是一节优质课?优质课的标准又是什么?就这个问题我做过多次调查,结果是众说纷纭,仁者见仁,智者见智,每个人都有每个人的评价标准,每个人都有每个人的评价角度。做为一名音乐教研员可能和老师们评价一节课的关注点和角度会不一样。
作者
裴春梅
机构地区
河北
出处
《中小学音乐教育》
2009年第1期10-11,共2页
The Education of Music
关键词
评价标准
优质课
音乐课
个人
教研员
仁者
智者
老师
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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