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小学音乐课堂教学实效的思考 被引量:7

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摘要 实施新课程后,教师的教学观念改变了,教学方法多样了,师生互动丰富了。音乐教研活动的公开课真实地反映了这些变化。老师们对公开课精心设计教学内容,教学方法多种多样,课件设计新颖富有动感,教学环节紧紧相扣,学生学习兴趣高涨,课堂教学形式有唱、有听、有欣赏、有表演等等丰富多彩,教学效果相当不错,真正起到引领的作用。
作者 吴炳娥
出处 《中小学音乐教育》 2009年第1期33-34,共2页 The Education of Music
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