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引导幼儿学会调节情绪 被引量:1

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摘要 原方案教育幼儿要乐于助人,有爱心,这一出发点值得肯定,但我们更应培养幼儿做一个适应社会的强者,一个能调节自己情绪的智者。小兔想要花儿开放,我们就帮忙做一个花园。这就如同孩子总想要糖果,我们就给他糖果,想要新衣服,我们就给他新衣服一样。难道一个孩子在夏天突发奇想要堆雪人,那我们也要帮他吗?
作者 张硕
出处 《幼儿教育(教育教学)》 2009年第1期53-54,共2页 Early Childhood Education
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