多激励:开发教师潜能的优化策略

激励是现代管理学中的一条重要原则。由于激励满足了人的不同层次的“需要”，从而使人的潜能得到有效地激发和释放，人的积极性、主动性和首创性得到充分的发挥。我们为什么要吝啬自己的赞赏呢？赞赏如阳光,给人以温暖，给人以信心，给人以力量。如何通过赞赏、激励来充分发挥教工的才能呢？不妨从以下三个方面来寻求突破。