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职业良心,教师专业化发展的道德起点

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摘要 我们在推进新版职业道德规范的过程中,首先要做的就是引导教师从净化自己的职业良心开始,树立良好的职业道德,获得最佳的专业发展。因此,职业良心应该成为教师道德规范教育的起点,也必将成为教师专业化发展的道德支撑。
作者 周蓉晖
出处 《教书育人(校长参考)》 2009年第1期38-39,共2页
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