活用特殊化思想巧解数学解答题被引量：1

下载PDF

导出

摘要在数学解题中，探求解题思路与方法是最重要、最难把握的一个环节，是学生解题中的难点．特殊化（巧用条件或结论的特殊性）思想方法是一种重要的思考方法，在初等数学中有着广泛的应用．希尔伯特也曾说：“在讨论数学问题时，我相信特殊化比一般化起着更为重要的作用，我们寻找一个答案而未能成功的原因，就在于这样一个事实，即有一些比手头问题更简单、更容易的问题没有完全解决，

作者余锦银

机构地区湖北省大冶市第一中学

出处《中学数学（高中版）》 2009年第1期16-18,共3页

关键词特殊化思想数学解题解答题活用解题思路思考方法思想方法数学问题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献1

1傅航.先猜后证的数学思想在高中教学中的应用[J].数学通报,2007,46(4):38-39. 被引量：4

引证文献1

1房香玉,李昌勇,文东.先猜后证:利用数学活动经验实现“问题解决”[J].中学教研（数学版）,2016,0(9):1-4. 被引量：1

二级引证文献1

1汤明清.指向学生核心素养的数学活动经验教学策略探究——以“球的表面积”一课为例[J].中学教研（数学版）,2019,0(11):6-10. 被引量：3

1张远强.浅谈高中学生数学解答题之审题关键[J].高中生学习（师者）,2013,0(8):28-28.
2童金景,潘玉芬.高三学生数学解答题解答现状的问卷调查与分析[J].中学理科（综合）,2008(5):2-3.
3朱福文,刘贤青.命题有思想，解题有套路——数学压轴题高分溯源[J].求学（文科版）,2009(5):49-53.
4肖荣星.如何提高解答题解题能力[J].新课程学习（中）,2008,0(1):19-21.
5戈峰.巧用特殊值法解数学解答题中的压轴题[J].新高考（高三数学）,2016,0(5):71-73. 被引量：1
6林彩范.怎样“抓住”数学解答题的“部分分”[J].新高考（高三语文、数学、英语）,2010(7):58-58.
7童其林.特殊化思想在数学解答题中的运用[J].广东教育（高中版）,2011(10):22-25. 被引量：1
8张保全.例谈数学解答题中的多方位思维结构[J].数学学习与研究,2011(21):77-77.
9朱福文,王团结.破译数学解答题“踩分”潜规则[J].高中生（高考）,2010(6):25-27.
10沈新权,许志锋,陈平,李刚豪,王晓明,陈定昌,邸士荣,朱豪.高考模拟题精选之数学解答题[J].中学生天地（高中学习版）（C版）,2012(7):25-30.

中学数学（高中版）

2009年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

活用特殊化思想巧解数学解答题被引量：1

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

活用特殊化思想 巧解数学解答题 被引量：1

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

活用特殊化思想巧解数学解答题被引量：1