怎样让集体备课更吸引教师被引量：1

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摘要自实施集体备课活动以来，学校明确规定集体备课活动从规划到实施必须做到时间、地点、人员、内容“四落实”。可是在学校关于集体备课组活动情况的调查中却得到了如下数据：认为集体备课活动对自己业务有提高的仅为10％，认为比较重要的占35％，认为不重要的占55％。面对这个结果，学校领导感到非常意外，他们陷入了沉思：集体备课为什么不受欢迎？

作者秋平李培桐

机构地区彭阳一中

出处《宁夏教育》 2009年第1期24-24,共1页 Ningxia Education

关键词集体备课活动教师学校领导活动情况备课组

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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