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体育院校大学英语听力课课堂现状初探
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摘要
目前许多体育院校的大学英语听力课堂气氛沉闷,听力课成为教师的一言堂,课堂气氛令人尴尬。听力是英语学习的重要方面,也是语言交流的关键要素。针对此种课堂尴尬情况,笔者结合自身的教学经历对此问题及对策进行了初探。
作者
邢天殊
机构地区
沈阳体育学院外语教研室
出处
《内江科技》
2009年第1期63-63,207,共2页
关键词
英语听力课
课堂现状
对策初探
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
G807.4 [文化科学—体育训练]
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