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体育院校大学英语听力课课堂现状初探

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摘要 目前许多体育院校的大学英语听力课堂气氛沉闷,听力课成为教师的一言堂,课堂气氛令人尴尬。听力是英语学习的重要方面,也是语言交流的关键要素。针对此种课堂尴尬情况,笔者结合自身的教学经历对此问题及对策进行了初探。
作者 邢天殊
出处 《内江科技》 2009年第1期63-63,207,共2页
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