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词汇衔接理论在英语阅读教学模式中的运用
被引量:
1
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摘要
阅读是人们获取信息的重要手段,更是学习英语的主要任务之一。因此阅读教学一直受到相当的重视,也随之出现了许多阅读教学模式,但是针对不同的学生,英语阅读教学如何开展,运用何种教学模式,如何将语言学理论运用于不同的英语阅读教学模式中,是本文探讨的重点。
作者
王玉
机构地区
河南工业职业技术学院
出处
《内江科技》
2009年第1期167-167,139,共2页
关键词
词汇衔接
英语阅读
教学模式
分类号
H319 [语言文字—英语]
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