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土木工程专业开放式实验教学模式的研究与实践
被引量:
7
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摘要
本文在对传统实验室的实验内容、实验手段和实验方法进行研究的基础上,从培养学生的自主学习能力、工程设计能力、创新开发能力的目标出发,结合本院近5年组织的结构模型大赛的实践经验,提出了在新时期土木工程专业开放式实验教学的模式。
作者
胡杰
机构地区
淮海工学院土木工程学院
出处
《内江科技》
2009年第1期190-191,共2页
基金
江苏淮海工学院教改项目(JG2007001)
关键词
土木工程
开放式试验
创新能力
结构模型
分类号
TU-4 [建筑科学]
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