摘要
本科毕业设计(论文)是本科生培养的最后一个环节,它既是对学生四年学习成果的综合检验,也是对学校教学质量的综合检查,在人才培养中具有重要意义。本文通过调查分析发现,毕业设计(论文)存在着选题不当、论文写作能力差和抄袭严重等诸多问题。笔者结合指导本科生毕业论文的实践,对存在的问题进行了剖析,提出了解决对策。
出处
《中国市场》
北大核心
2008年第52期104-105,共2页
China Market
基金
江苏省教育科学"十一五"规划课题"创造和实现应用型本科教育核心价值的毕业设计(论文)管理模式研究和实践"的阶段成果
项目编号:D/2008/01/176
