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学前教育专业女生数学能力的培养 被引量:1

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摘要 学前教育专业女生数学能力直接关系到学前教育中数学教学的质量,关系到学前儿童数学思维、数学能力、数学兴趣的培养。有证据证明随着数学内容的不断加深,学前教育专业女生的数学能力逐渐下降。根据多年数学教学实践活动经验,理论联系实际,对学前教育专业女生数学能力培养提出了一套方法,并在实际应用中收到了良好的效果。
出处 《甘肃科技》 2008年第24期194-195,193,共3页 Gansu Science and Technology
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参考文献1

  • 1中华人民共和国教育部制订中等幼儿师范学校教学大纲[M].

引证文献1

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