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普通高中《体育与健康》课程学生发展性评价体系的构建与探索
被引量：
1
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摘要
针对当前新课程实施过程中,教师们反映体育与健康课程学生学习评价操作起来既费时又费力的现实问题,提出了构建基于网络环境下普通高中《体育与健康》课程发展性评价体系的思路,分析了构建这一体系的必要性,介绍了构建这一体系的实践探索,期望能对改革和创新普通高中体育与健康课程学生评价现状有所启发。
作者
刘岩
机构地区
辽宁师范大学体育学院
出处
《贵州体育科技》
2008年第4期59-61,共3页
Guizhou Sports Science and Technology
关键词
网络环境
高中学生
体育与健康课程
发展性评价
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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贵州体育科技
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