期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于当今时代小学教育作用的讨论——当代小学教育宏观理论研究之三
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学教育的作用与小学教育的地位是紧密相连的一个问题的两个方面。小学教育的奠基地位、开端地位、黄金教育地位自然体现着小学教育的重要作用。具体而言小学教育是提高全民素质的基本教育,小学教育是学生全面发展的重要阶段,小学教育带有指向性的重要作用,小学教育是学生心智开发的宝贵时期。
作者
何洪涛
机构地区
延边大学师范分院
出处
《延边教育学院学报》
2008年第6期32-36,共5页
Journal of Yanbian Education College
关键词
小学教育
作用
基本教育
全面发展
指向性
心智开发
分类号
G620 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
3
二级引证文献
0
同被引文献
13
1
周国东.
对农村小学教育现状的思考[J]
.创造,2013,21(3):78-79.
被引量:5
2
段作章.
创新小学教育专业人才培养模式的构想[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2013,39(S1):15-20.
被引量:11
3
杨炳波.农村小学教育现状及发展[J]现代阅读(教育版),2013(07):222.
4
廖其发.借鉴传统全面创新--关于根本改进幼儿教育、小学教育培养质量的思考∥"学校变革与教师发展:历史、理论与方法"国际学术会议论文集.中国上海:教育部人文社科重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所.2009.11.21:72-89.
5
何洪涛.
关于当今时代小学教育性质的讨论——当代小学教育宏观理论研究之一[J]
.延边教育学院学报,2008,22(4):85-88.
被引量:2
6
何洪涛.
关于当今时代小学教育地位的讨论——当代小学教育宏观理论研究之二[J]
.延边教育学院学报,2008,22(5):11-14.
被引量:1
7
牟克孝.
西北农村小学教育失衡问题及对策[J]
.甘肃科技,2011,27(7):164-165.
被引量:1
8
牛有恒.
制约农村小学教育发展的因素及对策[J]
.发展,2011(6):149-149.
被引量:7
9
万倩,简春阳.
西部偏远地区小学教育现状及改进措施之初探[J]
.知识经济,2011(13):141-141.
被引量:10
10
张硕.
农村小学教育现状及思考[J]
.教育实践与研究(小学版)(A),2012(3):4-7.
被引量:22
引证文献
3
1
叶彩玲.
西部地区农村小学教育实现跨越发展的若干对策[J]
.学周刊(上旬),2014(2):64-65.
2
麦麦提图尔荪·居麦.
创新在小学教育中的重要性[J]
.青年时代,2015,0(13):253-253.
3
沙垒.
当今时代小学教育作用与教育反思[J]
.课程教育研究,2016,0(20):39-39.
1
吴丽芳.
我和春天做游戏[J]
.为了孩子(2-7岁)(下),2010(3):4-6.
2
刘燕.
Scratch在信息技术课堂中的应用探析[J]
.成才之路,2016,0(34):77-77.
3
童晓青.
浅谈探究性学习在小学语文教学中的重要指导作用[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(7):91-91.
4
杨虹.
浅析如何培养幼儿绘画的创造力[J]
.好家长,2016,0(3):61-61.
被引量:1
5
何晓勤,楼蒙娜.
阅读课解析[J]
.幼儿教育(父母孩子),2011(7):11-14.
6
孙东升.
初中教育:培养个性鲜明、全面发展学生的科学定位[J]
.河南教育(基教版)(上),2011(3):18-19.
7
薛艳.
在游戏中开启孩子的心智 :《数字猜谜》评介[J]
.新闻世界,2001(11):65-65.
8
谢洁.
师生互动中教师的有效评价[J]
.小学生(教学实践),2014,0(5):31-31.
9
沈蕾(编译).
在高中课堂上谈美术[J]
.中国中小学美术,2009(2):34-35.
10
张颖.
初中美术生本课实践教学策略探析[J]
.教育界(教师培训),2016,0(11):16-16.
被引量:1
延边教育学院学报
2008年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部