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如何启迪学生学习的原动力
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1
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摘要
学生对学习产生兴趣,就会有很高的热情,从而爆发出无穷的原动力。他们会自觉或不自觉的在知识的海洋里畅游,进而提高教学质量。
作者
王本琪
王博
机构地区
内江市东兴区教育局
内江市第三中学
出处
《内江师范学院学报》
2008年第B12期107-108,共2页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
中学生
学习原动力
教学质量
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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内江师范学院学报
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