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中学物理课堂提问技巧
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摘要
物理课堂教学中应该注意提问的技巧,要考虑多数学生的具体情况。采用启发式教学利于发挥学生的主体性。教师提问应该面向全体学生,有明确的目的,问题确切,具有启发性,并合理评价学生的回答。
作者
袁飞虎
机构地区
四川省小金县达维中学
出处
《内江师范学院学报》
2008年第B12期209-210,共2页
Journal of Neijiang Normal University
关键词
中学物理
课堂提问
目的
启发
评价
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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内江师范学院学报
2008年 第B12期
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