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中学物理学困生成因分析与转化方法 被引量:2

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摘要 在中学物理学习中有些学生存在不少困难,成绩不理想,尤其是一部分女生。这种现象年级越高越明显。这是广大物理教师面临的一个难题。本文探讨中学物理学习中学困生的形成原因、存在问题,提出了一些转化方法。
作者 陈耀华
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2008年第12期50-51,共2页 Educational Practice and Research
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参考文献1

  • 1燕国材,马家乐.非智力因素与学校教育[M]陕西人民教育出版社,1992.

引证文献2

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