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高校多媒体课件教学中存在问题及对策
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摘要
多媒体教学以其突破时空限制、教学内容直观形象等优势,确立了在现代教学手段中的重要地位。但是由于很多教师认识上的误区,使多媒体教学并没有发挥出良好的效果。分析了多媒体教学存在问题,并就如何好好利用课件的辅助教学功能提供了一些对策和建议,旨在探讨如何充分运用多媒体教学手段来更好地提高教学效果。
作者
李彤彧
机构地区
辽东学院
出处
《辽宁丝绸》
2008年第4期44-45,共2页
Liaoning Tussah Silk
关键词
高校
多媒体
课件
问题
对策
分类号
TP399-C1 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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辽宁丝绸
2008年 第4期
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