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浅谈高职国际贸易实务课程改革
被引量:
4
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摘要
为了顺应高职教育"2+1"教学模式的要求,结合国际贸易实务课程理论与实践联系紧、政策性与实践性强、职业特色突出的特点,对该门课程的教学内容体系和考核方式改革进行探讨,旨在提高教学质量,强化学生动手能力,激发学生学习积极性,实现高职院校对学生的零距离培养,增加学生的就业机会。
作者
宁国强
机构地区
渤海大学高等职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2008年第12期73-74,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
高职教育
国际贸易实务
课程改革
内容体系
考核方式
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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