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多元智能评价观的实现方式 被引量:3

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摘要 以多元智能评价观的内涵为出发点,分析了多元智能评价观多元化、动态性和诊断性3个特点,重点从评价目标、评价情境和评价方式3个方面探析了多元智能评价观的实现途径。
作者 王海燕
出处 《软件导刊.教育技术》 2008年第12期9-11,共3页 Software Guide
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参考文献5

二级参考文献13

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共引文献137

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引证文献3

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