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美国研究生教育学分制及其启示
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摘要
学分制最早产生于美国,伴随着选课制的出现而确立,有效地适应了美国教育及社会的特点,以极大的灵活性、实用性服务于美国高等教育,培养了大量优质的研究生人才。
作者
李素琴
李雨锦
机构地区
河北大学研究生学院
河北软件职业技术学院软件工程系
出处
《河北大学成人教育学院学报》
2008年第4期52-54,共3页
Journal of Adult Education College of Hebei University
关键词
美国
研究生教育
学分制
培养模式
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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