教而不思则罔——谈中学语文教学反思的内容与形式

我曾经听过一位老师的一堂课，教材是七年级下语文课本中普希金的一首诗《假如生活欺骗了你》，课文很短，只有10行。这位老师的教学能力是强的，口头表达和板书都很清楚，工作很投入，准备得也很充分，但感觉这一堂课内容太杂太满，时间很紧。课后反思，他的教学设计有问题。