中学生非正式群体的形成机理与管理对策分析

中学生正处在身心发展的阶段，此时，中学生中很容易出现一些非“官方”的小帮派、小集体，即管理学上的非正式群体（informal group），他们有些对班级、学校的发展有益，有些则相当有害。厘清非正式群体的形成机理，区分不同的类型采取不同的策略，这对提高班主任班级管理效率大有裨益。