强化实践教学环节 传递中医缄默知识

1958年，英国物理化学家、哲学家波兰尼（Michael Polanyi，1891—1976）在其《人的研究》一书中，首次提出了缄默知识（Tacit Knowledge）这一概念。认为：“缄默知识指人类知识总体中那些无法言传或不清楚的知识。”与显性知识相比，缄默知识作为一种“不能说出来的知识”（inarticulate knowledge），具有3个方面的特征。