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中国高等教育宏观管理体制改革30年回溯及评价
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摘要
30年来,我国的高等教育宏观管理体制在不断地改革过程中经历了很大变化,通过多次调整,打破了条块分割、重复办学的局面,基本完成了高等教育宏观管理体制的改革,形成了中央和地方政府两级管理、分工负责,在国家政策指导下以省级政府统筹为主的新体制。
作者
江颖
宛小燕
机构地区
四川大学高等教育学专业
四川大学发展研究中心
出处
《高等教育发展研究》
2008年第4期19-22,共4页
Research in Higher Education Dvelopment
基金
教育部重大委托课题子课题“中国高等教育改革发展30年研究”
关键词
中国高等教育
宏观管理体制改革
回溯
评价
分类号
G649.29 [文化科学—高等教育学]
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高等教育发展研究
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