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我国教师职业倦怠研究现状的文献计量学分析 被引量:2

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摘要 对收录在中国期刊网上的452条教师职业倦怠研究的论文题录进行计量学分析,发现自21世纪后,教师职业倦怠研究在中国迅速发展起来,集中在现象讨论和调查研究两个方面,合作研究尚未成熟,独著是主要形式,研究力量的机构分布主要集中在高等师范院校和普通高等院校,研究力量的地区分布主要集中在经济较为发达的地区。
出处 《浙江教育科学》 2008年第6期10-13,共4页 Zhejiang Education Science
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参考文献5

二级参考文献44

共引文献1007

同被引文献45

引证文献2

二级引证文献8

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