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托起迟升的朝阳——谈对一位后进生的辅导策略

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摘要 一、案例研究和辅导策略 1.基本情况. 王某,男,9岁,小学二年级。家庭背景:王某的父母都是农民,文化程度不高。由于以前有过一个小孩.因母亲的过失使孩子夭折了,王某是他们的第二个孩子。
作者 余满珠
出处 《浙江教育科学》 2008年第6期60-61,共2页 Zhejiang Education Science
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