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托起迟升的朝阳——谈对一位后进生的辅导策略
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摘要
一、案例研究和辅导策略 1.基本情况. 王某,男,9岁,小学二年级。家庭背景:王某的父母都是农民,文化程度不高。由于以前有过一个小孩.因母亲的过失使孩子夭折了,王某是他们的第二个孩子。
作者
余满珠
机构地区
淳安县千岛湖镇青溪小学
出处
《浙江教育科学》
2008年第6期60-61,共2页
Zhejiang Education Science
关键词
辅导策略
后进生
朝阳
小学二年级
家庭背景
文化程度
孩子
父母
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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浙江教育科学
2008年 第6期
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