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课堂教学如何体现育人功能 被引量:4

How to Reflect Educational Function in Classroom Teaching
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摘要 人才成长不仅需要扎实的知识素养,还需要丰厚的人文素养。课堂教学作为培养合格人才的主渠道,理应成为教师既教书、又育人的重要场所。教师应注重从教学目的、教学内容、教学管理、教学互动、教学形象等方面体现课堂教学的育人功能,以更好地实现"教书育人"的职业目标。 Talents need not only a solid knowledge of literacy, but also rich humanistic quality. As the main channel to train qualified personnel , teaching should become the important places to teach and educate people for teachers. Teachers should pay attention to teaching purposes, teaching contents, teaching management, interactive teaching, teaching image and other aspects to reflect the educational function of classroom teaching, in order to better achieve the career goal-" teaching and educating people".
作者 周邵生
机构地区 集美大学文学院
出处 《高教论坛》 2009年第1期75-77,共3页 higher education forum
关键词 教师 课堂教学 育人功能 teachers classroom teaching educational function
  • 相关文献

参考文献3

  • 1华中师范学院教育科学研究所.陶行知全集(第一集)[M].长沙:湖南教育出版社,1983:180-186.
  • 2许建领.大学参与性教学[M].青岛:中国海洋大学出版社,2006:91,106,115.
  • 3孙显元.高等学校教师教学科研方法[M].合肥:合肥工业大学出版社,2006:94-95.

共引文献6

同被引文献17

引证文献4

二级引证文献12

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