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关于中等职业教育课程的本质
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摘要
如何认识职业教育课程的本质.是职业教育课程观最根本、最核心的一个问题,关于职业教育课程的本质属性,目前主要形成了这样几种说法:一是“能力本位说”.二是“工作过程说”,三是“实践导向说”。三种说法或日三种课程观,表达上虽然不同.实质上是一致的.即职业教育课程是一种“活动”。
出处
《职业教育研究》
2009年第1期65-65,共1页
Vocational Education Research
关键词
职业教育课程
能力本位
课程观
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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