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中职学校《三相异步电动机》单元一体化教学简说被引量：2

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摘要一体化教学,是打破理论课和实训课界限而将理论教学、技能训练融于一体,由同一教师完成某个教学目标和教学任务,使学生真正做到知行合一,突出学生专业技能培养的一种教学方法。本文从多方面分析和阐述了如何组织和实施《三相异步电动机》单元一体化教学。

作者吕文春

机构地区云南省工业高级技工学校

出处《职业教育研究》 2009年第1期94-95,共2页 Vocational Education Research

关键词 :中职学校三相异步电动机一体化教学勺良好习惯.增强他们独茳解决问题I小盒~个.

分类号 G633.302 [文化科学—教育学] F426 [经济管理—产业经济]

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职业教育研究

2009年第1期

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