反思对操作技能形成的影响研究

反思是指行为主体立足于自我以外批判地考察自己的行为及其发生情景的能力,它不但有利于对操作知识和操作技能的理解、同化和迁移,还有利于操作技能学习能力的提高。文章用"反思——技能"模型分析了学生反思对操作技能形成的影响,并阐述了该模型对职业院校操作技能教学的启示。