制图:训练创新思维的“体操”

为实施素质教育,强化制图学科素质教育的功能,应根据制图学科的特点,把制图作为创新思维训练的体操,在"以训练为主线"的教学结构中,挖掘制图学科中创新思维训练的生发点、训练点,坚持以各种思维训练为核心,灵活运用各种教学策略训练学生的思维能力,使其掌握思维方法,形成科学的思维结构,以提高学科教学质量,培养学生的创新能力。