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检体诊断学实践教学改革与探讨
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摘要
目的通过对检体诊断学实践教学进行探讨,获得有效的技能培训及考核方法,以达到课程目标。方法建立校内临床实训中心,以99项单项技能操作为课堂目标,分部体检为单元、课程目标进行培训和考核。结果由于生源不同、考核方法不同,考核效果(首次考核通过率、技能考核成绩)、学生认同度均存在差异。结论99项单项技能操作作为课堂培训目标,分部体检为单元、课程培训目标是合理、可行的。
作者
黄跃芬
陈瑄瑄
王郑衿
汪勤
施远洋
机构地区
漳州卫生职业学院
出处
《卫生职业教育》
2009年第1期113-115,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
检体诊断学
实践教学
改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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