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加强实习生医德教育 培养合格医学人才
被引量:
2
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摘要
从目前实习生医德教育面临的问题着手,在分析医德教育紧迫性的基础上,提出完善医德教育的分阶段教育模式,突出,临床带教教师的医德示范效应,建立医德考核机制以及加强优秀学生榜样作用的若干建议,以期为促进现阶段我国临床实习生医德教育改革提供参考。
作者
傅行礼
魏海霞
机构地区
江苏大学
出处
《卫生职业教育》
2009年第1期121-122,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
医学生
临床实习
医德教育
分类号
G416 [文化科学—教育技术学]
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