不愤不启 不悱不发——有感于孔子的启发式教学

孔子是中国历史上一位伟大的教育家,他的启发式教学思想给我们的语文教育以深刻启迪:重视学生主体地位,激发学生学习动机;善于把握启发时机,发展学生思维能力;注重师生相互启发,努力提高教学效果。在具体的语文教学实践中要恰当运用语言情境式启发、声像直观式启发、对比类推式启发等教学方法。