当前中职语文教学局限性浅析

具有前瞻性是教育的使命和特点，可是，面对中职语文教学滞后的现状，在收获教育的喜悦的同时，更收获了一些困惑和思考。一成不变的教育模式、千篇一律的教学方法、游离于专业之外的教学内容、层层遴选后却不尽如人意的学生，使语文教学的课堂逐渐退化了昔日的光彩。这就是今天中职语文教育的无奈和尴尬。具体体现在以下几个方面。