整合机能学实验“失血性休克”的尝试和思考

随着医学职业教学改革的不断深入，提高学生的综合能力和实践能力已成为职业院校的主要培养目标。为此，我校加大了对教学经费和精力的投入，将生理学、病理生理学和药理学有机整合为医学机能学基础，其配套的实验也进行了整合。实验由研究正常动物到研究疾病动物再到救治动物，整个过程更趋近于疾病的发生、发展和转归，整个过程更符合学生对疾病的认知。现将其中的“失血性休克”实验介绍如下。