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初中生学习地理“难”的原因及对策
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摘要
2003年起,初中地理开始采用新教材,强调培养学生的创新精神和实践能力,培养学生学习的积极性和精神的独立性。通过教学实践看,尽管新教材在知识难度上有所降低,但学生仍然感觉学习地理有难度。
作者
刘宇璐
机构地区
沧州市教育局石油分局采一中学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第2期74-74,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
初中生
地理
学习
原因
创新精神
实践能力
教学实践
新教材
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
G633.55 [文化科学—教育学]
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