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初中生学习地理“难”的原因及对策

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摘要 2003年起,初中地理开始采用新教材,强调培养学生的创新精神和实践能力,培养学生学习的积极性和精神的独立性。通过教学实践看,尽管新教材在知识难度上有所降低,但学生仍然感觉学习地理有难度。
作者 刘宇璐
出处 《中国教育技术装备》 2009年第2期74-74,共1页 China Educational Technology & Equipment
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