大学生学校适应研究述评

自20世纪80年代中后期以来，国内陆续出现了一些对大学生心理适应状况的研究。为了进一步为大学生学校适应研究提供借鉴，为大学生辅导工作提供心理依据，本文从学校适应的界定、大学生学校适应的内容以及影响大学生学校适应的因素等方面进行回顾，并指出目前该研究领域存在的问题和研究思路。