摘要
21世纪是生命科学的时代,医学教育作为培养生命科学人才的重要环节,必须适应发展的需要。随着我国对外开放政策的进一步深入,医学教育也应尽快与国际接轨。德国是世界经济强国之一,具备完善的高等教育体系。笔者利用在德国乌尔姆大学(University of Ulm)附属橡山医院儿科研修的机会,对其现行的大学儿科学教学体系作了一些了解,同时与德国的同事对医学生的学习有过一番探讨,现将二者的差异略述如下,以供同行探讨。
出处
《卫生职业教育》
2009年第4期33-33,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION