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精讲多练——德育教学重在实践
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摘要
多年的教学实践证明:精讲多练是提高德育教学效果的好办法。具体做法是:在教学中,教师少讲、精讲,备课要多备、熟备、备精;学生要多练、多读、多想、多说、多做。力求以学生为中心,以情境为中心,以活动为中心并且教、学、做合一,通过活动,使学生从中感悟生活,体验道德,全面提高综合素质和道德实践能力。
作者
颜景霞
机构地区
大庆医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2009年第4期55-56,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
精讲
多练
实践
德育
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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卫生职业教育
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