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精讲多练——德育教学重在实践

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摘要 多年的教学实践证明:精讲多练是提高德育教学效果的好办法。具体做法是:在教学中,教师少讲、精讲,备课要多备、熟备、备精;学生要多练、多读、多想、多说、多做。力求以学生为中心,以情境为中心,以活动为中心并且教、学、做合一,通过活动,使学生从中感悟生活,体验道德,全面提高综合素质和道德实践能力。
作者 颜景霞
出处 《卫生职业教育》 2009年第4期55-56,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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