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高职院校评估如何从“水平评估”转向“工作评估”

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摘要 一、“水平评估”:建立我国高职教育人才培养评价机制的初步尝试 “水平评估”由各省级教育部门组织实施,对评估进行规划,并成立专门的组织机构,由教育部组织专家每年抽查50所高职院校进行评估。
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2009年第1期10-10,共1页 Higher Education Research Trends of China
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