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高校内部教学质量保障体系的理论构建

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摘要 一、影响高校教学质量的主要因素分析 从教育学的角度看,影响教学质量的因素包括教育者、教育影响和受教育者三大因素。教育者是包括行政管理人员、服务人员在内有全校教职员工,但关键是教师。教育影响包括静态的校园文化和动态的教育教学活动两部分。受教育者是学生,生源质量从学生入学时就是更改不了的,关键问题在于如何充分调动他们内在的学习兴趣和学习积极性。
作者 李庆丰
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2009年第1期11-11,共1页 Higher Education Research Trends of China
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