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高职社会工作专业的实践教学研究 被引量:1

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摘要 根据高等职业教育的需要,遵循学习规律,开展实践教学及其研究已经成为高职高专人才培养过程中的关键。本文从实践教学的背景、理论基础、基本原则、模式建构和存在的问题出发,分析社会工作专业的实践教学。
作者 高连云
出处 《中国现代教育装备》 2009年第1期133-135,共3页 China Modern Educational Equipment
基金 2007年本院社会工作专业实践教学模式研究课题
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献3

  • 1张建伟,陈琦.从认知主义到建构主义[J].北京师范大学学报(社会科学版),1996(4):75-82. 被引量:1132
  • 2[日]山内光哉 著,李蔚,楚日辉.学习与教学心理学[M]教育科学出版社,1986.
  • 3Nai Ming Tsang.Dialectics—The Arts of Teaching and Learning in social work education[].Social Work Edu-cation.2006

共引文献908

引证文献1

二级引证文献6

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