从教学争议处选课题

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摘要故事记得那是几年前的一次作文教学研讨会上．两位全国著名的专家做了关于作文教学的报告。他们精彩的报告。深深地吸引了与会代表．也让我受益匪浅。然而．两位专家谈到指导学生作文时观点发生了碰撞。其中．一位理论功底深厚的专家认为．学生写作文应先写放胆文。后写规范文。“先放”．即首先鼓励学生大胆地写，不挫伤其兴趣和信心，等有了一定的基础后．再要求精炼和严谨：“后收”。即限定作文范围，

作者商德远

机构地区山东青岛市太平路小学

出处《小学教学研究》 2009年第1期8-8,共1页

关键词作文教学课题学生作文教学研讨会专家范文挫伤

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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