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浅谈图书馆如何在与少年儿童对话中发挥启蒙作用 被引量:14

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摘要 本文从图书馆的职责入手,提出地图书馆在少年儿童早期阅读教育中的启蒙作用,并阐述了早期阅读教育的基本原则、措施和途径。
作者 黄祖祥
机构地区 衢州市图书馆
出处 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2009年第1期101-102,共2页 Library Work and Study
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张笛梅.青少年阅读指南[M].北京:北京少年儿童出版社,1992.
  • 2尹怀琼.幼儿图书馆(室)的建设不容忽视.少儿图书馆与中小学图书馆,2000,(3).

共引文献2

同被引文献38

引证文献14

二级引证文献38

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