摘要
文章通过对社会主义核心价值体系的本质分析和功能透视,透过高等学校当前师德建设存在的现实问题,尝试着在高等学校教师职业道德建设与规范方面寻觅一条有效可行的路径。
Based on an analysis of the essence and function of the socialist core values, the author of this article has tried to find out a feasible way to solve the problems existing in the moral education of universities teachers.
出处
《绵阳师范学院学报》
2009年第1期119-121,共3页
Journal of Mianyang Teachers' College
关键词
社会主义核心价值体系
高等学校
师德建设
the socialist core values
universities
the moral education of teachers