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真实的课堂 涌动的激情——“9的乘法口诀”教学设计与评析

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摘要 一、创设情境 激发兴趣 1.播放动画片《西游记》主题曲《一个师傅三个徒弟》:今天听这首歌咱们从数学角度去听,你有没有发现歌词中有一些数字?分别是多少啊?(72变、81难…)今天我们课堂上可能会遇到这些数。
作者 张敏
出处 《江苏教育》 2008年第24期40-41,共2页
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