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试题等级评分标准的研究 被引量:4

Exploration of Ranking and Scoring Standard of Examination Questions
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摘要 试题评分标准是衡量学生作答正确与否的依据,也是学生作答正确程度的等级或评分的评定标准。在试题等级评分标准进行理论研究和实践尝试的基础上,对等级评分标准的要素、呈现形式和优势进行系统阐述,并提供相应的试题等级评分标准的范例,以及构建等级评分标准的基本程序。这些有助于提高评分过程中的测量水平,更有助于广大教育工作者提高教育评价方面的专业能力,促进教育评价改革的进一步深化。 Scoring standard of examination questions is the basis of measuring students' answers and it decides to what degree the answers are right. Based on the theoretical and practical attempts of the scoring standard, the factors of ranking and scoring standard, representation forms and advantages are systemati- cally expounded. Paradigms of scoring standard and basic procedures o{ building up scoring standard are provided. These will help to improve measurement and help to improve educators' assessment ability and thus further education assessment reform in our country.
出处 《大连教育学院学报》 2008年第4期47-49,共3页 Journal of Dalian Education University
关键词 试题 等级评分 等级评分标准 等级量表 examination question ranking and scoring ranking and scoring standard grade scale
  • 相关文献

参考文献4

  • 1Wiggins.教育性评价[M].国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组,译.北京:中国轻工业出版社,2005:136.
  • 2雷新勇.大规模教育考试:命题与评价[M].上海:华东师范大学出版社,2005.
  • 3Arter.课堂教学评分规则[M].国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组,译.北京:中国轻工业出版社,2005:35.
  • 4Walvoord.等级评分[M].国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组,译.北京:中国轻工业出版社,2004:63.

同被引文献19

二级引证文献3

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