摘要
练琴是学生获得专业技术进步的保障。为了改变目前多数学生机械重复性练习,从而提高练琴的有效性,必须从了解学生自身能力、技术水平、练琴习惯等方面出发,通过制定合理的目标,在细致读谱、准确分析作品的基础上,创造性地练习钢琴弹奏技术中较困难和复杂的部分,从而提高学生练习的准确性和效率,实现教学目标和要求。
出处
《淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版)》
2008年第6期178-180,共3页
Journal of Huaibei Coal Industry Teachers‘ College:Philosophy and Social Sciences